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O papel do enfermeiro educador no desenvolvimento da liderança

Nursing (Ed. bras., Impr.); 27 (307), 2024
Compreender o papel do enfermeiro educador no desenvolvimento da liderança. Método: Trata-se de um relato de experiência, realizado com cinco grupos de enfermeiros com a temática de acordo com as suas especializações: pediatria, gestão, cuidados paliativos, centro cirúrgico e geriat...

Disciplinas da aprendizagem organizacional para o desenvolvimento de enfermeiros líderes em ambiente hospitalar: revisão integrativa

REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
RESUMO Objetivo: analisar as evidências científicas sobre a aplicação dos conceitos das disciplinas da aprendizagem organizacional de Peter Senge para o desenvolvimento de enfermeiros líderes em ambiente hospitalar. Método: revisão integrativa, realizada mediante busca nas bases de dados Cumulat...

Atividade prática de uma enfermeira na unidade de diagnóstico por imagem: relato de experiência

OBJETIVO: Descrever as atividades desenvolvidas por uma enfermeira em Unidade de Diagnóstico por Imagem de um Hospital Universitário. MÉTODO: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência que descreve a atuação da enfermeira a partir da sua atividade prof...

Estratégias para o desenvolvimento da liderança de enfermeiros nos serviços de saúde: revisão de escopo

OBJETIVO: mapear as estratégias de desenvolvimento da competência de liderança de enfermeiros nos serviços de saúde. MÉTODO: revisão de escopo desenvolvida conforme proposto pelo Instituto Joanna Briggs. Estabeleceram-se como critérios de inclusão: artigos científicos originados de pesquisas de...

Authentic Leadership Questionnaire aplicado a enfermeiros brasileiros: evidências de validade

Resumo Objetivo: estimar as propriedades psicométricas do Authentic Leadership Questionnaire (ALQ) aplicado a enfermeiros brasileiros. Método: estudo observacional transversal com amostragem não probabilística. As propriedades psicométricas das versões RATER e SELF do ALQ foram estimadas utiliz...

Arranjos tecnoassistenciais no enfrentamento da pandemia da COVID-19 na perspectiva de gestores

Resumo Objetivo: descrever os arranjos tecnoassistenciais desenvolvidos no âmbito da gestão do trabalho na rede de atenção à pandemia de COVID-19, na perspectiva de gestores. Método: pesquisa qualitativa, do tipo caso único incorporado, com 23 gestores de uma Rede de Atenção à Saúde. Anál...

Liderança ideal: percepção de estudantes de enfermagem

Rev. baiana enferm; 36 (), 2022
Objetivo: avaliar se os alunos de um curso superior em enfermagem identificam o estilo de liderança 9.9 como o ideal para a prática profissional. Método: estudo descritivo, transversal, realizado com 106 estudantes. A liderança foi avaliada pelo Grid & Liderança em Enfermagem, que mensura cinco...

Percepção do estudante de enfermagem sobre aprendizagem de liderança nas situações de emergência hospitalar

Resumo Objetivou-se conhecer a percepção dos acadêmicos de enfermagem a respeito da aprendizagem da competência para liderar a equipe de enfermagem nas situações de emergência no ambiente hospitalar. Trata- se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, na qual participaram 15 acadêmicos de enferma...

Influência dos estilos de liderança no burnout dos enfermeiros: uma scoping review

J. Health NPEPS; 7 (1), 2022
Objetivo: identificar quais os estilos de liderança utilizados por enfermeiros gestores e compreender a sua influência no burnoutdos enfermeiros no contexto de trabalho.Método: scoping review, realizada em abril de 2021, conduzida de acordo com a metodologia de Joanna Briggs Inst...